Estudantes da UniOpet realizam visita acadêmica ao TRE-PR
Ação, realizada na última quinta-feira (30), integra as atividades de formação cidadã promovidas pela EJE-PR

Na última quinta-feira (30), o Tribunal Regional Eleitoral do Paraná (TRE-PR) recebeu a visita acadêmica de estudantes do 6º período do curso de Direito da UniOpet, em uma ação que integra as atividades de formação cidadã promovidas pela Escola Judiciária Eleitoral do Paraná (EJE-PR).
A recepção foi conduzida pelo chefe da Seção de Educação para a Cidadania Política (SECP) e professor da UniOpet, Frederico Rafael Martins de Almeida. Ele promoveu um debate sobre os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Organização das Nações Unidas (ONU), propondo uma reflexão sobre a relação entre o ODS 16 (Paz, Justiça e Instituições Eficazes) e o papel do Direito Eleitoral na garantia de eleições seguras, transparentes e inclusivas.
Na sequência, os estudantes foram conduzidos à Sala de Sessões do Tribunal, onde puderam conhecer a dinâmica de julgamento da Corte Eleitoral paranaense e compreender de que forma as normas do Direito Eleitoral são aplicadas em casos concretos.
As alunas e os alunos também visitaram o espaço da Memória Institucional, dedicado à história da Justiça Eleitoral e ao desenvolvimento do processo democrático no Brasil, e a Biblioteca, local que reúne obras especializadas em Direito Eleitoral, democracia, Administração Pública, entre outras áreas de interesse acadêmico e jurídico.
Para encerrar a visita, os estudantes participaram de uma conversa técnica com o servidor Roney Cesar de Oliveira, da Seção de Produção Científica, Ações Acadêmicas e Socioculturais (SPCAAS), que esclareceu dúvidas sobre o funcionamento das urnas eletrônicas, a segurança e evolução tecnológica do processo eletrônico de votação e o combate à desinformação.
A iniciativa integra o compromisso institucional da EJE-PR com a educação para a cidadania e reforça o papel das visitas acadêmicas como ferramenta de aproximação entre estudantes, sociedade e Justiça Eleitoral, estimulando a formação crítica e o engajamento democrático.
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